「한국뇌연구원 학생정신보건 통합 교육 콘텐츠 제작」 용역 과업지시서

2013. 9

	한국뇌연구원 Korea Brain Research Institute

Ⅰ. 과업개요

1. 과업의 목적

가. 학교 폭력, 자살 등 국가적 화두가 되고 있는 학생 정신건강 관련 문제 등과 관련하여 학생, 교사 학부모, 등을 대상으로 교육 및 인식 개선, 문제 해결 능력 증진이 시급한 사안임

나. 학생의 발달 단계에 따라 눈높이에 맞춘 교육 자료를 제공하여 학생이 스스로 정신건강을 이해하고 문제 행동을 예방, 교정하는데 직접적인 도움 제공

다. OECD 국가 중 무선 초고속 인터넷 보급률 1위, 전 세계 중 인터넷 속도가 1위인 대한민국의 특성을 고려하여 접근성이 뛰어난 웹 기반 교육자료 배포를 통해 교사 및 관련 기관 종사자가 온라인을 이용하여 학생 정신건강 문제에 대한 다양한 지식을 습득하고 역량을 증진시키는데 기여

라. 동화, 동영상, 애니메이션 등 다양한 매체 및 대상자의 수준에 맞춘 다양한 프로그램을 제공함으로써 교육 확산 속도 향상 및 교육 자료 활용성 증대

마. 학생 정신건강에 대한 이해의 폭을 넓히고 안정적인 학교 환경 및 가정환경을 구축하여 궁극적으로 학생 정신건강 안녕 도모

바. 이로써 학생정신보건연구센터는 교육의 허브기관으로서 역할을 강화하고 체계적이며 실질적인 교육 제공 및 교육 자료 배포를 통해 학생 정신 보건의 거점으로서의 위상을 확보하고자 함

2. 소요예산 : 일금구천팔백만원정(금98,000,000원/VAT포함)

3. 과업의 기간

과업기간은 계약체결일로부터 3개월간 하되 다음의 경우 “한국뇌연구원”과 사업수행자는 상호 협의에 의하여 과업기간을 변경할 수 있다.

① 천재지변으로 과업수행에 차질이 발생되었을 때

② “한국뇌연구원” 또는 사업수행자의 방침에 따른 과업수행의 중단 또는 과업내용의 현저한 변경이나 증감이 발생되었을 때

③ 기타 과업수행과 관련하여 통념상 인정되는 부득이한 사유가 발생되었을 때

4. 제작(납품)기한 : 계약일로부터 3개월

5. 과업내용

○ 학부모, 교사, 관련 기관 종사자를 위한 전문가 교육 강연 동영상          제작

- 아동 · 청소년의 뇌 발달과 교육

- 아동 · 청소년의 자살 문제

- 학교폭력의 이해 등 10편

○ 학생, 학부모를 위한 정신건강 상태 진단을 위한 삽화 및 플래시          애니메이션 제작 10편 제작

- 아이/청소년/부모의 불안, 우울, 강박

- 자살과 사후개입(postvention)

○ 초등학생 정신건강을 위한 동화책 1권 제작

- 은둔형 아동에 대한 <외톨이> 출판물 제작

○ 주제 및 내용은 “한국뇌연구원 학생정신보건연구센터”의 요청에          의해 변경 가능

6. 수행방법

○ 동영상 및 플래시의 상영시간은 20분 내외로 함

○ 강연자의 요구사항을 최대한 반영하여 제작함

○ 학생정신보건연구센터의 요구에 부합되도록 제작함

○ 기획안은 선정된 제안서를 원칙으로 하되 학생정신보건연구센터 요구하는 제작안을 반영하여야 함

○ 최상의 화질을 보장하여야 하며, 확장․수정이 용이하여야 함

7. 교육 동영상 요구사항 상세 내용

# 동영상 콘텐츠 기획 예시

<기획 의도>

대한민국 자살 충동율 1위! 청소년!

청소년 사망 원인 1위! 자살!

우리 아이들이 하루에 한 명씩 스스로 목숨을 끊고 있다!

조금 더 일찍 알아차렸더라면, 조금만 더 관심 가졌더라면…….

친구로서, 부모로서 또 교사로서!

마음을 다친 아이들에게 손 내밀어 줄 방법은 없을까?

자살이라는 극단적인 선택을 하기 전에!

우리가, 사회가 도와줄 수 있는 방법은 없을까?

그 작은 노력의 태동이 여기 ‘학생정신보건연구센터’에서 일어나고 있다!

학생과 학부모, 교사들을 대상으로 한 정신건강 교육 콘텐츠를 제작하여 웹상에 무료로 배포! 보다 쉽고, 보다 친근하고, 보다 유용한 교육용 자료로 자리매김할 것으로 기대된다.

- 주 제

아동 청소년의 뇌 발달, 아동 청소년의 자살문제

아동 청소년의 외상 후 스트레스 장애, 학교 폭력의 이해 등

- 형 식 (종합구성)

▶ 강연(ST.)+강의 자료(PPT)+자료화면(ENG/플래시 애니메이션)

▶ R.T : 20분 이내(10편)

▶ 출연자(한국뇌연구원과 협의)

- 구성 내용

▶ 전문가가 현장에서 경험한 다양한 사례들과 know-how를 중심으로 구성

▶ 기존의 딱딱하고 정형화된 강의 즉, 일반적인 형식이 아닌

종합구성으로 진행한다. 다소 딱딱하고 무거운 주제를 보다 쉽고,

효과적으로 이해시킬 수 있는 다양한 연출 기법을 촬영한다.

(PPT 자료 활용, 자료화면 INSERT 등)

▶ 강의 주제에 따라 이해를 도울 수 있는 다양한 자료화면 삽입

예시① 실제 사례자(학생, 학부모, 교사 등) 질의응답 형식으로 구성

예시② 플래시 애니메이션 활용(보다 쉽고 친근한 설명이 가능)

8. 플래시 애니메이션 교육 자료

- 주 제

아이 / 부모의 불안, 우울, 강박 그리고 자살과 사후개입 등에 관한 주제를 삽화 및 플래시 애니메이션으로 제작

- 형 식

▶ 플래시 애니메이션 + 자막 + 더빙

: 스크립트 한 문장을 한 눈에 확인할 수 있는 삽화나 움직임이 있는 플래시 애니메이션으로 표현함으로써 보다 흥미를 높이고 쉽게 이해를 도울 것

▶ 더빙을 이용하여 글자를 모르는 미취학 아동들도 확인이 가능하도록 할 것

▶ 자막 본과 무(無)자막 본으로 제공 자막과 더빙이 가미된 플래시 애니메이션으로 제작해 보고 들으면서 쉽게 이해할 수 있음

9. 동화책 출판

▶ 실질적 경험에 기반을 둔 <은둔형 외톨이> 를 소재로 한 초등학생용 동화 1편 출판

▶ 동화는 올컬러로 처리 되어야함

Ⅱ. 과업 수행 일정

과업수행 일정은 “한국뇌연구원”과 사업수행자의 협의에 의하여 변경할 수 있으며, 이 경우 사업수행자는 변경 사유서를 작성하여야 함

추 진 내 용	M				M+1				M+2
	1주	2주	3주	4주	1주	2주	3주	4주	1주	2주	3주	4주
1. 자료수집․제작기획․시나리오, 콘티 등을 병렬작으로 기획
2. 촬영, 비디오편집, 자막성우 더빙․영상편집․음향편집 작업 플래시 제작 작업 삽화 및 스토리 라인제작
3. 추가촬영 및 콘텐츠 수정작업
4. 2차 편집 및 완성본 제작
5. 콘텐츠 후가공 ․최종시사․탑재, 납품

Ⅲ. 제작용역 관련사항

1. 일반사항

○ 계약업체는(이하 “을”이라 한다) 한국뇌연구원(이하 “갑”이라 한다)의 제작용역 내용을 충분히 파악하고 사업의 성공적 수행을 위한 성실수행 의무를 진다.

○ 제안요청서에 대한 해석상의 이견이 있을 경우, 갑의 해석을 우선으로 하고 기타 제안요청서에 명시되지 않은 사항은 관련법령 및 일반관례에 따른다.

○ 제안요청서에 명시된 모든 항목은 최소한의 사항만 규정하였으므로, 을은 상세히 기술되지 않았거나 누락된 사항에 대해서도 문제가 발생되지 않도록 조치하여야 한다.

○ 을은 계약완료 후에도 본 과업수행에 있어서 발생한 모든 사고와 손해에 대하여 책임을 진다.

2. 제작용역 제보고

○ 을은 계약이후 10일 이내에 대상업체에 표준으로 적용될 수 있는 제작기획서․제작방법 및 범위․수행일정 등에 대한 과업수행세부계획서를 작성하여 갑에게 제출하고 승인을 받아야 하며, 승인받지 않고 수행한 제작활동은 인정되지 않을 수 있다.

○ 을은 제작 전, 개별 대상업체에게 홍보동영상 제작에 대하여 충분한 설명 및 사전협의를 통하여 제작한다.

○ 을은 업체별 제작이 완료될 경우, 갑에게 완료사실을 통보하며, 최종산출물을 갑에 제출하여야 한다.

○ 을은 갑과 작업수행 순서, 방법 및 기타 관련사항 등을 협의하여야 하며, 합의된 사항에 대해서는 문서로 작성 제출하고, 그 내용은 계약내용에 포함된 것으로 간주한다.

○ 갑은 을에게 사업진행상황에 대한 보고를 수시로 요청할 수 있으며 이 경우 을은 성실하게 응해야 한다.

3. 지적재산권 보호

○ 을이 공급하는 결과물 및 과업 수행과정에서 발생한 모든 산출물은 갑의 소유로 한다.

○ 과업 수행과정 및 그 결과물이 국내외 특허권 및 저작권을 침해하고 있다는 이유로 소송이 제기되었을 경우, 을은 소송에 소요되는 모든 경비를 부담하며, 갑에 부과된 손해 및 비용에 대하여 변상하여야 한다.

4. 검수 및 보완

○ 검수기간은 검수요청(최종납품)일부터 수정기간을 포함하여 15일 간으로 한다.

○ 갑은 검수기간 중 결과물에 대하여 보완이나 재제작을 요구할 수 있으며, 을은 수정․보완작업 요구일로부터 3일 이내에 보완․재제작 일정 및 내용에 대한 계획서를 제출하여야 하며, 7일 이내에 작업을 완료하여야 한다.

○ 최종 검수방법은 한국뇌연구원에서 구성하는 패널의 만족도조사로 실시하며, 이를 통과한 결과물에 대해 한국뇌연구원 학생정신보건연구센터에서 최종적으로 검수조서를 작성한다.

검수 구분	검수 내용	배 점	비 고
업체 만족도 조사	콘텐츠의 심미성의 만족도	30점
	콘텐츠의 학생정신보건 활용 가능성	30점
	교육적 반영에 대한 성과 만족도	20점
	제작과정에 대한 만족도	20점
합 계		100점

※ 그 외 누락부분이나 삭제부분은 상호 협의 하에 가감할 수 있다.

- 대상업체의 만족도조사결과 평점 합이 70점 미만인 콘텐츠는 갑 및 패널과 협의하여 보완작업을 하여야 하며, 50점 미만일 경우 무상으로 재제작을 하여야 한다.

- 검수내용에 대한 배점 및 평가방법에 있어 과락제를 적용하여, 만족도조사 합이 70점 이상이라 할지라도 평가항목 중 한 항목 이상의 점수가 배점 대비 40% 이하일 경우, 재제작 또는 보완작업 대상으로 판정하여 을은 무상으로 보완 또는 재제작을 하여야 한다.

- 검수결과 “합격” 판정은 과락 없이 총점이 70점 이상일 경우로 한다.

- 수정보완 및 재제작에 따른 재평가는 갑과 패널단에서 실시하며 절차 및 평가기준은 동일하다.

○ 갑은 검수결과 제작편수의 80% 이상이 합격판정을 받았을 경우, 합격품에 한해 대금지급을 하되, 불합격품에 대한 대금 지급을 아래와 같이 유보한다.

[유보금 = 편당 계약금액(총계약금의 1/11) × 불합격판정 편수 × 1.5(50%가산) ]

○ 불합격 판정 결과물의 재제작 및 보완 작업이 검수기간(15일) 만료후 추가로 10일이 지날 때까지 완료하지 못할 경우에는 유보금을 지급하지 아니한다. 다만, 대금지급을 유보한 불합격품중 이 기간 중 추가 합격한 편수에 대하여는 대금을 지급한다.

5. 지원 및 사후관리

○ 을은 검수 및 용역완료 이후라도 을의 과실로 인해 품질에 문제가 발생하거나 업체 홍보동영상의 내용상 오류가 발견될 경우, 보완․재제작 작업을 수행하여야 하며 추가비용은 을이 부담한다.

Ⅳ. 성과물 및 절차

1. 제출물

○ 보고서

구 분	내 용	비고	제출 일자
과업수행 세부계획서	제작일정과 제작구성 등을 기록	1부	계약 후 10일 이내
제작완료보고서	과업내용 및 개요, 과업추진과정, 참여자 현황, 납품 결과물 목록, 대상업체별 제작내용 등을 기록	1부	최종 납품시

○ 산출물

- 원본 HD 테이프 및 DVD(1본-발주처 보관용)

- DVD 및 CD(50개)

- 납품도서(동화) 500권(수량은 협의에 의해 조정가능)

○ 기타 갑에서 요구하는 제작관련자료 일체

2. 절차의 준용

○ 을은 본 계약이 체결된 후 제작업무를 타 업체에 위임․이양․양도하지 못하며, 갑은 을이 본 사항을 어길 시 계약을 취소할 수 있다.

○ 계약체결 이후, 을이 과업수행을 중도포기 할  경우, 그 시점까지 제작된 결과물 및 관련 문서들을 5일 이내에 갑에게 제출하여야하며, 기타의 사항들은 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 및 동 법 시행령, 시행규칙 및 기타 계약관련 법령을 준용한다.

○ 본 제안요청서에 규정되지 않은 사항은 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 및 같은 법 시행령, 시행규칙 및 기타 계약관련 법령을 준용한다.

Ⅴ. 기타사항

○ 작업수행과정에서 취득한 자료 및 내용에 대하여는 타인에게 대여 하거나 양도할 수 없다.

○ 제작관련 지시사항 이외의 기타사항은 한국뇌연구원의 지시에 따른다.